拓展对孩子培训的目的是哪些？

孩子是整个社会栋梁之材，培养孩子能力是我们现在的头等大事。根据让孩子们参与拓展培训，能够培养孩子的下列这些能力。

习惯性——确定一个习惯性未来的发展，要以人的修养为载体，确定孩子的未来能否获得别人的肯定。

信心——增加自信心，超越自我。清除工作压力，塑造孩子们正确的价值观，提升自己的独立、自我调控能力，并制造出积极向上的心理健康。把自己对外开放、超越自己，开发设计自已的潜在性能力，面对自己的使用价值并提升自信。

沟通交流——要沟通，人际关系好。现今青少年儿童不太了解生活、精神上的敏感、性情怪僻的个性等缺点，一定要通过进一步提高青少年儿童体质，让孩子掌握生活学会交流，并学习培训人际关系技巧。

人格——也会引起潜力，并填补人格。塑造孩子们的逆境商，让孩子们积极主动看待挫败、挫折、不合理，教孩子们避免思索转化的案例。让孩子们清楚自己的潜在性能力和局限性，摆脱孩子们的焦虑和思想障碍，塑造孩子们心的，加强抵御和提升能力，使学生有着个性化，坚定内心的欲望。

实际行动——塑造手脑并用能力。根据拓展训练来全面提高孩子的洞察力、判断力、分析力、学习能力、判断力、创新思维能力能力。

战略合作——帮助协作，培养团队协作。正确引导团体生活其价值和团体的个人责任。孩子们是队内的巨大的力量,意识到协作精神的重要性，摆脱性情别扭的心理状态,解决了与人相处的结合能力的塑造,能够分享的快乐可以锻炼。

懂得感恩——心怀感恩,学会赏识。根据拓展训练，让孩子学会赏识，懂得感恩，感恩父母，谢谢老师，感谢学校，感谢家人，感激社会发展，塑造阳光向上的人生价值观。